Institut me’yoriy va ijro hujjatlari

“ТАСДИҚЛАЙМАН”

Андижон қишлоқ хўжалиги ва

агротехнологиялар институти

ректори ________К.С.Комилов

 

Андижон қишлоқ хўжалиги ва агротехнологиялар институтининг  2022-2026 йилларда ўқув-услубий, илмий-тадқиқот,

xалқаро ҳамда профессионал таълим йўналишларида амалга оширадиган чора-тадбир режаси

 

Т/р

Белгиланган

вазифалар

Амалга ошириш  механизими

Бажариш

муддати

Ижро учун масъуллар

Ўқув ва ўқув-услубий йўналишда:

1.

Институтни дунёнинг энг яхши 1000 ўриндаги олий таълим муассасалари рўйхатига киритиш бўйича тизимли ишларни амалга ошириш.

 

1. 2023-2024 йилларда Quacquarelli Symonds World University Rankings;

2. 2025-2026 йилларда  Times Нigher Education ёки Academic Ranking of World Universities Халқаро эътироф этилган ташкилотлар рейтинги рўйхатига киритиш учун босқичма-босқич тайёрлаб борилади

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари,  ТСНБ, кафедра мудирлари
2. Беларусь, Россия давлатларининг  аграр университетлари билан ҳамкорликда таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари бўйича кадрлар тайёрлашни кенгайтириш. 1.2022-2023 йилларда Беларусь давлатининг Гродно давлат аграр университети билан 2 та; 2022-2023 ўқув йили Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
2. 2023-2024 йилларда Россия давлатининг Бошқирдистон давлат аграр университети билан 1 та мутахассисликлари бўйича; 2023-2024 ўқув йилида
3. 2023-2024 йилларда Россия давлатининг Иркут давлат аграр университети билан ҳамкорликда 2 та таълим йўналиши бўйича қўшма таълим дастурлари асосида ўқитиш ташкил этилади. 2023-2024 ўқув йилида
3.

2022/2026 ўқув йилларида институтда ташкил этиладиган янги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларининг қабул квоталарини шакллантириш

 

 

2022/2023 ўқув йилида бакалавриатнинг  3 та таълим йўналишлари;

Магистратуранинг 4 та  мутахассисликлари;

2023/2024 ўқув йилида бакалавриатнинг 4 та таълим йўналишлари;

Магистратуранинг 5 та  мутахассисликлари;

2024/2025 ўқув йилида бакалавриатнинг 5 та таълим йўналишлари;

Магистратуранинг  5 та  мутахассисликлари;

2025/2026 ўқув йилида бакалавриатнинг 5 та таълим йўналишлари;

Магистратуранинг 5 та  мутахассисликлари бўйича кадрлар тайёрлаш йўлга қўйилади.

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
4. Институтда масофавий таълим шакли бўйича тегишли таълим йўналишларида кадрлар тайёрлашни  йўлга қўйиш асосида хотин-қизларнинг олий таълим олишга бўлган ҳуқуқлари кафолатларини янада кучайтириш, таълим олишда гендер тенглиги тамойиллари устуворлигини таъминлаш.

2022/2023 ўқув йилида “Бухгалтерия ҳисоби ва аудит” (қишлоқ хўжалигида), Иқтисодиёт (қишлоқ хўжалигида), таълим йўналишлари бўйича;

2023-2024 ўқув йилида Маркетинг (қишлоқ хўжалигида), Туризм (агротуризм) таълим йўналишлари бўйича;

2024/2025 ўқув йилида Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш; Қишлоқ ва сув хўжалигида техник сервис таълим йўналишлари бўйича;

2025/2026 ўқув йилида Иссиқхона хўжалигини ташкил этиш, Сабзавотчилик, полизчилик ва картошкачилик таълим йўналишлари бўйича кадрлар тайёрлаш йўлга қўйилади.

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
5.

Институтда таълим олаётган хорижий фуқароларнинг салмоғини ошириш.

 

1. 2022-2026 йилларда таълим тўлиқ хорижий тилларда олиб бориладиган таълим йўналишлари ва мутахассисликларни салмоғи босқичма-босқич ошириб борилади.

2. Хорижий фуқароларни олий таълим муассасаси томонидан белгиланадиган тартибда ўтказиладиган суҳбат асосида бакалавриат ва магистратура мутахассисликларига қабул қилиш йўлга қўйилади.

3. «Study in Uzbekistan» («Ўзбекистонда таҳсил ол») лойиҳасини амалга ошириш, мамлакат таълим жозибадорлигини тарғиб қилувчи махсус веб-портал яратилиб, ишончли маълумотлар билан тўлдирилади.

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
6. Институтни соҳа бўйича юксак билимларга эга бўлган, чет тилларини яхши биладиган, замонавий информацион технологиялардан хабардор малакали кадрлар салмоғини босқичма босқич ошириб бориш.

1. 2022/2023 ўқув йилидан бошлаб мунтазам ҳар ўқув йилида камида   5 нафардан хорижий олий таълим муассасаларини тамомлаган ёки хорижий давлатларда илмий даражага эга бўлган профессор-ўқитувчиларни ишга қабул қилишни йўлга қўйилади.

 

2022-2023 ўқув йилида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
7. Давлат хусусий шерикчилиги асосида Хорижий тиллар кафедраси базасида институт профессор-ўқитувчиларнинг хорижий тилларни билиш даражасини ўзида мужассамлаштирган ҳамда сертификат бериш имкониятига эга бўлган интенсив курсларни ташкил этиш.

1.2022/2023 ўқув йилидан бошлаб мутахассислик кафедраларида мунтазам ҳар ўқув йилида камида                          1 нафардан хорижий олий таълим муассасаларидан етакчи профессор-ўқитувчи ҳамда мутахассисларни ўқув жараёнига жалб этилади.

 

2. 2022/2026 ўқув йилларида мутахассислик фанлардан хорижий тиллларда дарс олиб бориш босқичма-босқич 25 %га етказилади. Интенсив курсларни муваффақиятли тамомлаган тингловчиларни хорижий тилни билиш даражасига мос равишда тегишли тоифадаги сертификатлар олишга эришилади.

 

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
8. Таълим жараёни учун ўқув профессор-ўқитувчилар ҳамда халқаро грантларни жалб этган ҳолда, янги авлод ўқув адабиётларини яратиш, хорижий адабиётларни харид қилиш салмоғини ошириш.

2022/2023 ўқув йилида 12 та дарслик ва 38 та ўқув қўлланма;

2023/2024 йилида 15 та дарлик, 45 та  ўқув қўлланма;

2024/2025 ўқув йилида 20 дарслик, 55 та ўқув қўлланма;

2022/2023 ўқув йилида 12 та дарслик ва 38 та ўқув қўлланма;

2023/2024 йилида 15 та дарлик, 45 та  ўқув қўлланма;

2024/2025 ўқув йилида 20 дарслик, 55 та ўқув қўлланма;

2022/2023 ўқув йилида 12 та дарслик ва 38 та ўқув қўлланма;

2023/2024 йилида 15 та дарлик, 45 та  ўқув қўлланма;

2024/2025 ўқув йилида 20 дарслик, 55 та ўқув қўлланма;

2025/2026 ўқув йилида 25 та дарслик, 60 та ўқув қўлланма  яратилади.

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
9. RFID технологияси асосида «Ахборот-ресурс маркази» фондини рўйхатга олиш, ҳисобига қўшиш, тарқатиш ва ҳимоялаш тизимини яратиш.

1. 2022/2026 йилларда ахборот ресурс марказининг адабиётлар фонди электрон шаклга ўтказилиб, тизим тўлиқ рақамлаштирилади.

2. 2022/2026 йилларда конференция материаллари, БМИ, МД дан иборат илмий-техник маълумотлар электрон базасини яратилади ҳамда антиплагиат тизими жорий этилади.

3. Ахборот-ресурс марказидаги мавжуд ўқув адабиётларини QR code тизими орқали рақамлаштириш.

Институтда «АРМАТ++» электрон платформасини маълумотлар базасини янгилаб борилиши таъминланади.

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
10. Фан-таълим-ишлаб чиқариш интеграциясини такомиллаштириб бориш.

1. 2022/2026 йилларида қишлоқ хўжалиги корхона, ташкилот, илғор фермер хўжаликлари ҳамда агрокластерлар билан  100 та ҳамкорлик шартномалари тузилади.

2. Талабаларни малакавий ишлаб чиқариш амалиётлари ва тажрибавий ҳамда амалий машғулотларини олиб бориш жараёнларига сўнгги фан-техника ютуқлари тадбиқ этилади.

3.  Талабаларнинг 3-босқичдаги малакавий ишлаб чиқариш амалиётини ўзлари келгусида ишлайдиган ташкилотларда ўтказишларини тизимли йўлга қўйилади.

4. 4-босқичда ўтказиладиган амалиёт даврида талаба  амалиёт объектида тўғридан-тўғри стажер сифатида ишга қабул қилинади.

Натижада корхона ва ташкилотларда ўзларига муносиб  кадрларни танлаш, жой-жойига қўйиш имконияти кенгаяди.

 

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
11. Ҳорижнининг нуфузли ОТМ ва илмий тадқиқот институтлари-дан тажрибали профессор-ўқитувчиларни ўқув жараёнига жалб этиш кўламини ошириб бориш. 2022/2026 йилларида ўзаро алмашинув дастури асосида ўқув жараёнига ривожланган мамлакатлар ОТМнинг 50 нафар етакчи профессор-ўқитувчилари жалб этилади. 2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
12. Профессор-ўқитувчиларни ҳорижий ОТМ ларга қисқа муддатли малака ошириш ва стажировкаларга юбориш кўламини ошириш. 2022/2026 йилларда ҳамкор хорижий олий таълим муассасаларига 45 нафар профессор-ўқитувчиларни қисқа ва узоқ муддатли малака ошириш ва стажировкаларга юборилади. 2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
13. Институтнинг таркибий бўлинмалари, деканат ҳамда кафедраларда иш юритишни тўлиқ рақамлаштириш 2022/2023 йилларда таркибий бўлинмалари, деканат ҳамда кафедраларда иш юритишни тўлиқ рақамлаштирилади. 2022-2023 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
14. Талабаларнинг сифатли таълим олиш имкониятларини мунтазам кенгайтириб боришни таъминлаш.

1.2022/2026 йилларда ўқув аудиторияларини замонавий ахборот-коммуникация технологиялари воситалари билан таъминланади ҳамда          15 та замонавий технологиялар билан жиҳозланган «Smart ўқув хона»лари ташкил этилади.

2. Вилоятдаги йирик қишлоқ хўжалиги корхона-ташкилотлари ва кластерлари томонидан 15 та ўқув жараёни мўлжалланган замонавий технологиялар билан жиҳозланган ўқув хоналари ташкил этилади.

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари
15. Таълим йўналишлари ва магистратура мутахассислик-ларига мос замонавий ўқув ва илмий лабораторияларни ташкил этиш

1. 2022-2023 йилларда Германиянинг Халқаро ҳамкорлик ташкилоти GIZ билан ҳамкорликда гўшт ва сут маҳсулотларини қайта ишлаш ва қадоқлаш мўлжалланган мини цеҳ ва лаборатория ишга туширилади.

2. Фарғона водийси вилоятларидан чорвачиликка ихтисослаштирилган фермер хўжалиги раҳбар ва ходимларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш бўйича ўқув маркази фаолияти йўлга қўйилади.

3. Қишлоқ хўжалиги маҳсулотларини  сақлаш ва қайта ишлаш таълим йўналишлари талабаларни амалий, лаборатория машғулотлари ҳамда малакавий ўқув ва ишлаб чиқиш амалиётларини ўтказиш палигони сифатида фойдаланиш имконияти юзага келади.

4. 2022/2026 ўқув йилларида Халқаро грант маблағлари ҳисобидан 5 та Агрокимё ва тупроқшунослик, Қишлоқ ва сув хўжалигида техник сервис, Қишлоқ хўжалиги маҳсулотларини сақлаш ва дастлабки қайта ишлаш, Доривор ўсимликларни етиштириш технологияси, Иссиқхона хўжалигини ташкил этиш таълим йўналишларида замонавий ўқув ва илмий  лабораториялари ташкил этилади.

 

2022-2026 йиллар мобайнида Ректор, Проректорлар, факультет деканлари, кафедра мудирлари

Илмий-тадқиқот йўналишларида:

16.

Докторантура ва мақсадли докторантуралар ҳамда мустақил изланувчилар орқали юқори малакали илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш ва илмий салоҳиятни ошириш.

 

 

 

 

Профессор-ўқитувчилар таркибининг илмий даража ва унвонларга эга ходимлар ёши нуқтаи назаридан оптимал нисбатига эришиш, бунда илмий салоҳиятни 42,1% дан 55,0% га кўтаришга эришилади. 2022-2026 йиллар давомида Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари

Илмий салоҳиятини ошириш, докторантура ва мақсадли докторантура орқали илмий ва илмий-педагог кадрлар тайёрлаш тизими ривожлантирилади.

2022 йилда 17 та Phd ва 3 та DSc

2023 йилда 14 та Phd ва 2 та DSc

2024 йилда 15 та Phd ва 3 та DSc

2025 йилда 16 та Phd ва 2 та DSc

2026 йилда 15 та Phd ва 2 та DSc

2022-2026 йиллар давомида Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
17. Докторантура битирувчилари билим савиясини ошириш ва олий ўқув юртидан кейинги таълим институтлари фаолиятини хорижий тажрибалар асосида такомиллаштириш. Олий ўқув юртидан кейинги таълим институтлари фаолияти хорижий тажрибалар асосида такомиллаштирилади, Илмий кенгашлар ва ҳимоялар тизимини халқаро тажрибалар бўйича мувофиқлаштирилади.

2022-

2023 йилларда

Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
18. Олий таълим ва илмий-тадқиқот муассасалари олимларини таълим жараёни ва илмий раҳбарликка кенг жалб қилиш, шунингдек докторантлар ва магистрларни мазкур илмий-тадқиқот муассасаларида тадқиқотлар олиб боришлари ҳамда ҳимоя қилишларини таъминлаш. Олий таълим ва илмий-тадқиқот муассасалари олимлари таълим жараёнига ҳамда илмий раҳбарликка кенг жалб қилинади, докторантура ҳамда магистратура босқичларида илмий ишлар мазкур илмий-тадқиқот муассасаларида олиб борилади ва ҳимоя қилишлари таъминланади.

2022-

2026 йиллар давомида

Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
19. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ва Ўзбекистон Республикаси Олий Аттестация комиссияси руҳсатига асосан хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма илмий даражалар бериш дастурларини ишлаб чиқиш ва ҳамкорликда илмий даражалар ҳамда унвонлар беришни таъминлаш. Хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма илмий даражалар бериш дастурлари ишлаб чиқилади ва қўшма илмий даражалар ҳамда унвонлар бериш таъминланади.

2022-

2023 йилларда

Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
20. Мақсадли фундаментал, илмий-амалий ва инновацион лойиҳаларни ижтимоий соҳа ва иқтисодиёт тармоқларига йўналтириш ва илмий-техник Дастурлар доирасида тайёрлаш ҳамда танловга тақдим этиш. Илмий-тадқиқот ишларини ижтимоий соҳа ва иқтисодиёт тармоқларида, хусусан Андижон вилояти ҳудудларини ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш истиқболларидан келиб чиқиб, инновацион ривожланишни прогнозлаштириш фаолияти йўлга қўйилади.

2020-

2023 йиллар давомида

Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
21. Илмни тижоратлаштириш мақсадида кафедраларда бажарилаётган илмий-тадқиқот ишлари натижаларини лицензион шартномалар асосида хорижий инвесторларга сотишни йўлга қўйиш. Хорижий инвестициялар кенг жалб қилинади, пуллик хизматлар кўлами кенгаяди ва бошқа бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобига институтда замонавий технопарк, Start-Up марказлари ташкил этилади ҳамда уларни тегишли тармоқ, соҳа ва ҳудудларнинг ижтимоий-иқтисодий ривожланишини тадқиқ қилиш ва прогнозлаштириш бўйича фаолият олиб боришлари таъминланади.

2022-

2023 йиллар

Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
22. Таълим, фан, инновация ва илмий тадқиқотлар натижаларини тижоратлаштириш узвий боғлиқлигини назарда тутувчи “Университет 3.0” концепциясини жорий этиш. Таълим, фан, инновация ва илмий тадқиқотлар натижаларини тижоратлаштиришни узвий боғлиқлигини назарда тутувчи “Университет 3.0” концепцияси босқичма-босқич жорий этилади.

2022-

2024 йиллар давомида

Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
23. Институт ахборот маслахат марказида (extension center) жойлашган чорвачилик комплексида сут ва гўшт маҳсулотларини қайта ишлаш мини цехларини барпо этиш. Зоотехния ва ветеринария таълим йўналишлари талабалари учун амалий ва тажриба дарсларини олиб бориш, малакавий амалиётларини ўтказиш ва илмий-тадқиқот ишларини амалга ошириш ташкил этилади.

2022-

2023 йилларда

Ўқув ишлари бўйича проректор М.Атажонов, Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Ахборот маслахат маркази (extension center) проректори Д.Ғаниев, кафедра мудирлари
24. Институтда “Қишлоқ хўжалигида билим ва инновациялар Миллий маркази”ни ташкил этиш ва унинг асосий вазифаларини амалга ошириш. “Қишлоқ хўжалигида билим ва инновациялар Миллий маркази”нинг асосий вазифаларидан келиб чиққан ҳолда унинг тузилмаси, Низоми ишлаб чиқиш ҳамда белгиланган тартибда тасдиқланади ва давлат рўйҳатидан ўтказилади.

2022-

2023 йиллар давомида

Ректор К.Комилов, Уқув ишлари бўйича проректор М.Атажонов, Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, кафедра мудирлари
25. Педагогик ходимларнинг ҳар йили Ўзбекистон ҳамда хорижий давлатларнинг етакчи таълим муассасаларида, илмий-тадқиқот марказларида, агрокластерларда, кооперацияларда, йирик ишлаб чиқариш корхоналарида стажировка ўташларини такомиллаштириш. Педагогик ходимларнинг хорижий давлатларнинг етакчи таълим муассасаларида, илмий-тадқиқот марказлари, агрокластерлар, кооперациялар ва йирик ишлаб чиқариш корхоналарида стажировка ўташлари бўйича ўзаро ҳамкорлик шартномаларни имзоланади.

2020-

2030 йиллар

Уқув ишлари бўйича проректор М.Атажонов, Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Ўқув- услубий бўлими бошлиғи И.Мамажонов
26. Профессор-ўқитувчиларнинг илмий мақолаларини халқаро миқёсдаги журналлар (Scopus, Web of Sсience, Science Direct ва бошқа.) базаларига жойлаштириш ишларини кучайтириш ва қўллаб-қувватлаш механизмларини такомиллаштириш. Илмий журналларининг Scopus, Web of Sсience, Science Direct ва бошқа халқаро илмий-техник маълумотлар базаларига босқичма-босқич киритилиши таъминланади. 2022-2023 йиллар давомида Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, Ахборот технологиялари маркази бошлиғи Т.Холматов, кафедра мудирлари
27. Нуфузли халқаро илмий нашрларда мақолалар эълон қилиш орқали профессор-ўқитувчиларнинг “Хирш” индекси (h-индекс) даражасини ошириш ва индекс бали юқори бўлган олимлар ҳамда ёш илмий изланувчиларни рағбатлантириш тизимини жорий этиш. Халқаро илмий-техник маълумотлар базасига кирувчи нуфузли илмий нашрларда мақолалар эълон қилиш орқали профессор-ўқитувчилар фаолияти илмий натижаларини халқаро даражада тан олинишини белгиловчи кўрсаткич “Хирш” индекси (h-индекс) юқори бўлган олимлар, профессор-ўқитувчилар ҳамда ёш илмий изланувчиларни бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобидан моддий рағбатлантириб бориш тизими йўлга қўйилади. 2022-2026 йилларда Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, Ахборот технологиялари маркази бошлиғи Т.Холматов, кафедра мудирлари
28. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 17-18 июнь кунлари Андижон вилоятига ташрифи давомида берилган топшириқлар ва кенгайтирилган тарзда ўтказилган 33-сонли йиғилиш баёни қарорларига асосан институтда Балиқчилик ва паррандачилик соҳалари мутахассислари малакасини ошириш маркази фаолиятини йўлга қўйиш Институтда Балиқчилик ва паррандачилик соҳалари мутахассислари малакасини ошириш маркази фаолияти йўлга қўйилади. 2021-2022 йиллар давомида  
29. Фарғона водийси вилоятларида қишлоқ хўжалиги экинларини касаллик ва зараркунандалардан ҳимоя қилиш ҳамда касалликларни тарқалишини олдини олиш, ноёб ўсимликлар кўчатларини етиштириш бўйича ўқув-илмий лабораторияларни ташкил қилиш. Институт худудида ўсимликларда зараркунанда ва касалликлар тарқалиши ва ривожланишини олдини олиш ҳамда уларни бартараф этиш бўйича “ЎСИМЛИКЛАР КЛИНИКАСИ” ва пробиркаларда жонсиз сунъий озуқа мухитида касаллик ва зараркунандаларга чидамли, вируссиз кўчат етиштиришга асосланган ИНВИТРО лабораториялари ташкил этилади. 2022-2024 йиллар давомида Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор, Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
30. Ўзбекистон Республикаси Президенти қарорларига асосан институтнинг Ахборот маслаҳат маркази (extension center) орқали Фарғона водийси вилоятларида  қишлоқ хўжалиги соҳасидаги ва ишлаб чиқаришдаги тизимли муаммоларни ягона ахборот базасини шакллантириш, маълумотлар банкини яратиш ва  аниқлаш ҳамда уларни бартараф этиш бўйича илмий марказлар ва кичик инновацион корхоналар ташкил этиш. Институтнинг Ахборот маслаҳат марказида (extension center) – кафедра – қишлоқ хўжалиги ишлаб чиқарувчиси тизими жорий этилади, қишлоқ хўжалик билимларини тарқатиш ва тренерлар тайёрлаш бўйича мобил гуруҳлар ташкил этилиб, кластерлар ва йирик фермер хўжаликларида  жами 10 дан ортиқ Мевачилик ва сабзавотчилик, Ўсимликларни ҳимоя қилиш, Ўсимликлар ва қишлоқ хўжалик маҳсулотлари карантини, Агрокимё ва тупроқшунослик, Доривор ва зиравор ўсимликлар, Деҳқончилик ва ўрмон мелиорацияси, Пахтачилик, Қишлоқ хўжалик экинлари селекцияси ва уруғчилиги йўналишларида илмий марказлар ташкил этилади.

2022-2026 йиллар давомида

 

 

Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор,  Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
31. Институтнинг Ахборот маслаҳат маркази (extension center) қошида тупроқ таҳлиллари бўйича Агрокимёвий таҳлил маркази” ДКни ташкил этиш. Вилоят қишлоқ хўжалиги бошқармаси тизимида (тупроқ, ўғит, токсикологик ва радиологик кузатув тахлиллари)га ихтисослашган “Агрокимёвий таҳлил маркази” ДК ташкил этилади. 2023-2024 йилларда Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор,  Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
32. Ахборот маслаҳат маркази (extension center) қошида Давлат-хусусий шериклик шартлари асосида “Кичик инновацион корхоналар”ни ташкил этиш. Институтда Давлат-хусусий шериклик шартлари асосида “Кичик инновацион корхоналар” (Сара уруғ, Audit consulting service, Food service, Биосервис, Экологик тоза сабзавотлар) ташкил этилади.

 

2022-2023 йиллар давомида

Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор,  Илмий тадқиқотлар, инновациялар ва илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш бўлими бошлиғи Л.Тиркашев, кафедра мудирлари

Ҳалқаро ҳамкорлик йўналишларда:

33. Европа Иттифоқининг Erasmus+ дастури доирасида лойиҳа лойиҳалар танловларига фаол қатнашиш.

1. Лойиҳаларни республикамизда устувор йўналишларга мутаносиб ҳолда лойиҳалар тайёрлаш, молиялаштиришга эришиш ва амалга ошириш. Бунда Европадаги Германия, Латвия, Польша, Болгария, Туркия, Словакия, Руминия университетлари билан фаол ҳамкорлик қилиш.

2. Туркиянинг Акдениз университети, Испарта амалий фанлар университети, Селжук университети, Бурдур Мехмет Акиф Эрсой университети билан долзарб муаммолар ечимига қаратилган илмий лойиҳалар тайёрлаш ва ҳорижий фондлар танловларига қатнашиб, амалга ошириш.

2022-2026 йиллар мобайнида

Ректор,

ҳалқаро ҳамкорлик бўлими бошлиғи, кафедра мудирлари, профессор-ўқитувчилар

34. USAID билан ҳамкорликда фан таълим ишлаб чиқариш интеграцияси кучайтирииш. Институтда АҚШ нинг USAID фонди билан бирга “Агробизнесни ривожлантириш” лойиҳасини бажариш. Ўқув услубий материалларни ҳорижий тажрибалар асосида такомиллаштириш, қишлоқ хўжалигига рақамли технологияларни жорий қилиш учун IT-парк ташкил этиш 2022-2026 йиллар мобайнида

Ректор,

ҳалқаро ҳамкорлик бўлими бошлиғи, кафедра мудирлари, профессор-ўқитувчилар

35. Германия халқаро ҳамкорлик жамияти (GIZ) билан ҳамкорлик Германиянинг GIZ фонди билан ҳамкорликда “Ўзбекистонда гўшт ва сут етиштиришда қиймат занжирини ривожлантириш” халқаро лойиҳасини амалга ошириш. 2022-2023 йиллар мобайнида

Ректор,

ҳалқаро ҳамкорлик бўлими бошлиғи, кафедра мудирлари, профессор-ўқитувчилар

 

 

 

Андижон қишлоқ хўжалик ва агротехнологиялар институтини Аграр таълим тизимини 2030 йилгача бўлган

инновацион ривожланиш стратегиясини амалга ошириш бўйича

ЙЎЛ ХАРИТАСИ

 

т/р

Чора-тадбирлар дастури

(“Йўл харитаси”) нинг

 асосий йўналишлари

Амалга ошириш ва натижаларга эришиш

чора-тадбирлари

Амалга ошириш муддати

Масъуллар

I. Ўқув жараёни

1 Ўқув жараёнида таълимнинг кредит-модуль тизимини жорий этиш. 1.Ўқув жараёнини кредит модул тизимига ўтказиш бўйича республикамиздаги ва жаҳоннинг ривожланган олий таълим муассасалари тажрибаларини ўрганиш. Ҳар ўқув йилининг август-сентябр ойлари М.Атажанов, И.Мамажонов
2.2020-2021 ўқув йилидан 5411500-Ўсимликлар ва қишлоқ хўжалик маҳсулотлари карантини, 5233200-Агрологистика бакалавриат таълим йўналишлари бўйича таълимнинг кредит  модуль тизимига ўтказиш. 2020 йил сентябр М.Атажанов, И.Мамажонов
2 Ўқув жараёнига рақамли технологияларни жорий қилиш. 1.“E-MINBAR” электрон платформаси орқали Ўсимликлар ва қишлоқ хўжалик маҳсулотлари карантини таълим йўналишида ўқув жараёнини ташкил этиш. 2020-2021 ўқув йили М.Атажанов, И.Мамажонов, Т.Холматов
2.Ҳар бир таълим йўналиши ва мутахассисликлар бўйича камида битта фандан онлайн ўқув машғулотлари ташкил этиш. Мунтазам И.Мамажонов, Т.Холматов
3 Хориждаги рейтинги юқори бўлган энг яхши олий таълим муассасаларининг малакали профессор-ўқитувчилари ва мутахассисларни ўқув жараёнига жалб этиш ва малака ошириш курсларига жалб этиш. 1. Қишлоқ хўжалиги йўналишларига мос келувчи хорижий олий таълим муассасалари рўйхатини аниқлаш. 2021 йил январ И.Мамажонов, Б.Носиров
2. Хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорлик алоқаларини ўрнатиш ҳамда илмий-педагогик фаолият бўйича ҳамкорлик шартномаларини тузиш. 2020 йил сентябр Б.Носиров, Л.Тиркашев
3. Хорижий ОТМларидан ўқув жараёни ва малака ошириш курсларига жалб этиладиган профессор-ўқитувчилар ва мутахассислар рўйхатини аниқлаш ҳамда уларни белгиланган муддатларда ўқув жараёни ва малака ошириш курсларига жалб этиш, улар иштирокида онлайн видео-семинарлар, вебинарлар ўтказиш. Мунтазам И.Мамажонов, Т.Холматов, Б.Носиров
4 Таълимнинг кредит модуль тизимига ўтишда талабалар учун ҳафтанинг бир кунини амалий машғулотлар тарзида ўқишни ташкил этиш. 1. Ҳафтанинг бир кунини тўла ўқув ва ишлаб чиқариш амалиёти учун режалаштириш. Ҳар ўқув йилининг сентябр ойида М.Атажанов, И.Мамажонов
2.Ўқув ва ишлаб чиқариш амалиётини  ташкил этишда Васийлик кенгаши ва ишлаб чиқариш корхоналарининг  меъёрий, хуқуқий асосларини яратиш. 2021 йил феврал М.Атажанов, И.Мамажонов
3.Ҳафтанинг бир кунида машғулотларни  кафедраларнинг ишлаб чиқариш корхоналаридаги филиалларида олиб бориш тизимини жорий этиш. Мунтазам И.Мамажонов ва мутахассислик кафедра мудирлари
4.Ишлаб чиқариш корхоналари томонидан бириктирилган амалиёт раҳбарларини рағбатлантириб бориш механизмини жорий этиш. 2021 йил март М.Атажанов, И.Мамажонов, М.Шодмонов, А.Мирзаахмедов
5 Талабалар мустақил таълимини илғор ахборот технологиялари асосида ташкил этиш. 1.Талабалар мустақил ишларини ташкил этишнинг хуқуқий меъёрий асосларини ишлаб чиқиш. 2020 йил октябр И.Мамажонов
2.Сиртқи таълим йўналишлари учун масофавий таълим тизимини йўлга қўйиш. 2020 йил октябр И.Мамажонов, Х.Комолов
6 2020/2021 ўқув йили учун сиртқи таълим шакли бўйича қабул параметрларини 140 тадан 250 тага ошириш. 1. Сиртқи таълим шаклида кадрлар тайёрлаш йўлга қўйилган таълим йўналишлари сонини 7 тадан 14 тага ошириш. 2020-2021 йидан бошлаб М.Атажанов, И.Мамажонов, Х.Комолов
2. Қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш, Сув хўжалиги ва мелиорация ишларини механизациялаштириш, Қишлоқ ва сув хўжалигида энергия таъминоти, Қишлоқ хўжалигида электрлаштириш ва автоматлаштириш, Агросаноатда бухгалтерия хисоби, Агробизнес ва инвестицион фаолият, Қишлоқ хўжалик иқтисодиёти таълим йўналишларида сиртқи таълим шакли бўйича кадрлар тайёрлашни йўлга қўйиш. Доимий М.Атажанов, И.Мамажонов, Х.Комолов
7 Мавжуд бакалавриат таълим йўналишлари ҳамда магистратура мутахассисликлари таълим мазмунини қайтадан шакллантириб мутахассисликка алоқаси бўлмаган фанларни қисқартириш. 1.Бакалавриат таълим йўналишларининг ўқув режаларидаги мутахассисликларга алоқаси бўлмаган фанларни кўпи билан 5 тага келтириш бўйича таклифлар ишлаб чиқиш ва вазирликка тақдим этиш. 2021 йил август М.Атажанов, И.Мамажонов
8 Таълим жараёни учун ўқув адабиётларини янги авлодини яратиш ва жорий этиш ҳамда ахборот-ресурс марказлари фондларини мунтазам янгилаб бориш. 1. Таълим йўналишлари ва мутахассисликлар бўйича ўқув адабиётлар билан таъминланганлик холатини таҳлил қилиш ва етишмаётганларини аниқлаш. 2020 йил декабр М.Атажанов, И.Мамажонов, И.Бердиқулова
2. Ўқув, илмий, услубий адабиётлар муаллифларини муносиб моддий рағбатлантириш ва улар учун тегишли шарт-шароитлар яратиш. Мунтазам М.Атажанов, И.Мамажонов, М.Шодмонов
3. Нашр режасига мувофиқ дарслик ва ўқув қўлланмалар, илмий, услубий адабиётларни нашр қилиш учун институт харажатлари сметасига мунтазам маблағ ажратиш. Ҳар ўқув йилида М.Атажанов, И.Мамажонов, М.Шодмонов
9 Малака талаблари, ўқув режалар ва фан дастурларининг мазмун-моҳияти, мавзуларнинг мантиқий кетма-кетлиги ва узвийлигини таъминлаш ҳамда талабаларда шаклланиши зарур бўладиган билим, кўникма ва малакалар даражасини аниқ белгилаш. 1.Нуфузли олимлар ва мутахассислардан иборат маслахат гуруҳи ташкил этиш, унинг 2021-2025 йиллар учун иш режасини ишлаб чиқиш. 2020 йил декабр И.Мамажонов, Л.Тиркашев ва мутахассислик кафедра мудирлари
2.Таълимнинг барча босқичларидаги фан дастурларини таҳлил қилиш ва уларнинг ўзаро мувофиқлигини таъминлаш. Ҳар ўқув йилининг август ойида М.Атажанов, И.Мамажонов
3.Малака талаблари, ўқув режалар ва фан дастурларини кадрлар буюртмачилари талабларидан келиб чиққан холда жаҳон стандартлари асосида қайтадан кўриб чиқиш. Ҳар ўқув йилининг август ойида М.Атажанов, И.Мамажонов ва мутахассислик кафедра мудирлари

II. Илмий-тадқиқот ишлари самарадорлигини ошириш

10 Докторантура ва мақсадли докторантуралар ҳамда мустақил изланувчилар орқали юқори малакали илмий-педагогик кадрлар тайёрлаш ва илмий салоҳиятни ошириш. Профессор-ўқитувчилар таркибининг илмий даража ва унвонларга эга ходимлар ёши нуқтаи назаридан оптимал нисбатига эришиш, бунда илмий салоҳиятни 42,1 % дан 70,5% га кўтаришга эришиш. 2020-2030 йиллар У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
Илмий салоҳиятини ошириш, докторантура ва мақсадли докторантура орқали илмий ва илмий-педагог кадрлар тайёрлаш тизимини ривожлантириш. Мунтазам У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
11 Ўзбекистон Республикаси Инновацион вазирлиги ва Қишлоқ хўжалиги вазирликлари томонидан докторантурага қабулни олий таълим муассасалари таклифлари  асосида ажратилган қабул квоталари бўйича ташкил этиш. Докторантурага қабул қилишда  олий таълим муассасалари таклифларини тўлиқ инобатга олиш ва ўринлар ажратилишини таъминлаш, қабул шартларини белгилашда эркинлик бериш ҳамда талабгорларни саралаб олишда уларнинг илмий ютуқларига алоҳида эътибор қаратиш. 2020-2021 йиллар У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
12 Докторантура битирувчилари билим савиясини ошириш ва олий ўқув юртидан кейинги таълим институтлари фаолиятини хорижий тажрибалар асосида такомиллаштириш.

Олий ўқув юртидан кейинги таълим институтлари фаолиятини хорижий тажрибалар асосида такомиллаштириш, Илмий кенгашлар ва ҳимоялар тизимини халқаро тажрибаларга мувофиқлаштириш.

 

2021-2022 йиллар У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
13 Олий таълим ва илмий-тадқиқот муассасалари олимларини таълим жараёни ва илмий раҳбарликка кенг жалб қилиш, шунингдек докторантлар ва магистрларни мазкур илмий-тадқиқот муассасаларида тадқиқотлар олиб боришлари ҳамда ҳимоя қилишларини таъминлаш. Олий таълим ва илмий-тадқиқот муассасалари олимларини таълим жараёни ва илмий раҳбарликка кенг жалб қилиш, докторантура ва магистратура босқичларидаги илмий ишларни мазкур илмий-тадқиқот муассасаларида олиб борилиши ҳамда ҳимоя қилинишини таъминлаш. 2020-2021 йиллар У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
14 Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ва Ўзбекистон Республикаси Олий Аттестация комиссияси томонидан илмий даражалар ва унвонлар бериш ваколатини олий таълим муассасаларига бериш ҳамда хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма илмий даражалар бериш дастурларини ишлаб чиқиш. Илмий даражалар ва унвонлар бериш ваколатини босқичма-босқич олий таълим муассасаларига бериш.

2021-

2022 йиллар

У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
Илмий даражалар берувчи илмий кенгашлар мажлисларини ҳудудлардаги олий таълим муассасаларидан туриб онлайн кузатиш платформасини яратиш. 2021 йил У.Балласов, Л.Тиркашев, Т.Холматов, кафедра мудирлари
Хорижий олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қўшма илмий даражалар бериш дастурларини ишлаб чиқиш.

2020-

2023 йиллар

У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
15 Докторантлар, мустақил изланувчилар ва магистрларга илмий-тадқиқот ишларини  олиб боришлари учун шароитлар яратиш Профессор-ўқитувчилар, докторантлар, мустақил изланувчилар, магистратура ва бакалавриат талабалари учун ташкил этиладиган технопаркларда илмий ва инновацион фаолият олиб боришларига эришиш.

2023-

2024 йиллар

У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
16 Мақсадли фундаментал, илмий-амалий ва инновацион лойиҳаларни долзарб муаммолар бўйича илмий-техник Дастурлар доирасида тайёрлаш ва  танловга тақдим этиш. Кафедраларда мақсадли фундаментал, илмий-амалий ва инновацион лойиҳаларни мукаммал ва пуҳта тайёрлашни ташкил этиш, шунингдек муддатида рўйҳатдан ўтказиш ва танловга иштирок этиш. Мунтазам У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
Илмий-тадқиқот ишларини ижтимоий соҳа ва иқтисодиёт тармоқларидаги, шу жумладан ҳудудий миқёсдаги мавжуд муаммоларнинг инновацион ечимига қаратиш, фанлар туташлигидаги муаммоларни кенг тадқиқ этиш. Мунтазам У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
Институтда Андижон вилояти ҳудудларини ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш истиқболларидан келиб чиқиб, инновацион ривожланишни прогнозлаштириш фаолиятини йўлга қўйиш. Мунтазам У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
Жаҳон илмий-тадқиқотлар бозори тенденцияларидан келиб чиқиб, илмий тадқиқотларни тор ва фанлар туташлигидаги соҳаларга ихтисослаштириш, уларни ишлаб чиқариш ва ҳудудий ривожланиш эҳтиёжларига мослаштириш, қиёсий устунликка эга бўлган истиқболли илмий йўналишларни белгилаш, ушбу йўналишларда юқори малакали профессор-ўқитувчилар ва талабалар салмоғини ошириш. Мунтазам У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
17 Илмий-тадқиқот ишлари кўламини  ошириш, уларни статистик, техник ва бошқа маълумотлар билан таъминлаш механизмларини яратиш. Институтда амалга оширилаётган илмий тадқиқотлар сифатини ошириш, уларни статистик, техник ва бошқа маълумотлар билан таъминлаш механизмларини яратиш, бу борада тегишли меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатларни қабул қилиш. 2021 май У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
Институтда илмий-тадқиқот ишлари натижадорлигини ошириш, ёшларни илмий фаолиятга кенг жалб этиш, илм-фаннинг инновацион инфратузилмасини шакллантириш. Мунтазам У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
18 Институт кафедраларида амалга оширилаётган илмий-тадқиқот ишларини тижоратлаштиришни, хўжалик шартномалари асосида буюртмачилар талабидан келиб чиқиб илмий асосланган ҳолда бажарилишини ташкил этиш. Кафедраларда хўжаликлар, корхона ва ташкилотлар (буюртмачилар) билан    шартномалар тузишни кучайтириш ва институт Инновацион жамғарма фондига маблағлар туширишни ошириш. 2020-2030 йиллар давомида У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
19 Илмни тижоратлаштириш мақсадида кафедраларда бажарилаётган илмий-тадқиқот ишлари натижаларини лицензион шартномалар асолсида хорижий инвесторарга сотишни йўлга қўйиш. Хорижий инвестицияларни кенг жалб қилиш, пуллик хизматлар кўламини кенгайтириш ва бошқа бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобига олий таълим муассасалари таркибида технопарк, стартап марказларни ташкил этиш ҳамда уларни тегишли тармоқ, соҳа ва ҳудудларнинг ижтимоий-иқтисодий ривожланишини тадқиқ қилиш ва прогнозлаштириш бўйича фаолият олиб боришларини таъминлаш. 2022-2023 йиллар мобайнида У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
20 Таълим, фан, инновация ва илмий тадқиқотлар натижаларини тижоратлаштириш узвий боғлиқлигини назарда тутувчи “Университет 3.0” концепциясини жорий этиш. Таълим, фан, инновация ва илмий тадқиқотлар натижаларини тижоратлаштириш узвий боғлиқлигини назарда тутувчи “Университет 3.0” концепциясини босқичма-босқич жорий этиш. 2021-2024 йиллар давомида У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
21 Институт профессор-ўқитувчилари таркибидан “Эл-юрт умиди” танлови ғолибларини 2021 йилнинг 1 январидан бошлаб “Эл-юрт умиди” жамғармаси ва Ўзбекистон Республикаси Инновацион ривожланиш вазирлиги жамғармаси маблағлари ҳисобига хорижий давлатларнинг етакчи олий ва илмий-тадқиқот муассасаларига мақсадли стажировка ўташга юбориш. “Эл-юрт умиди” танловида иштирок этган ва ғолиб бўлган кафедра профессор-ўқитувчиларини 2021 йилнинг 1 январидан бошлаб “Эл-юрт умиди” жамғармаси ва Ўзбекистон Республикаси Инновацион ривожланиш вазирлиги жамғармаси маблағлари ҳисобига хорижий давлатларнинг етакчи олий ва илмий-тадқиқот муассасаларига мақсадли стажировка ўташга юбориш. 2020-2021 ўқув йили мобайнида М.Атажонов, У.Балласов, И.Мамажонов, Б.Носиров, кафедра мудирлари
22 Институт ахборот маслахат марказида (extension center) жойлашган чорвачилик комплексида сут ва гўшт маҳсулотларини қайта ишлаш мини цехларини барпо этиш. Зоотехния ва ветеринария таълим йўналишлари талабалари учун амалий ва тажриба дарсларини олиб бориш, малакавий амалиётларни ўтказиш ва илмий-тадқиқот ишларини амалга оширишни ташкил этиш. 2020-2022 йиллар давомида М.Атажонов, У.Балласов, Д.Ғаниев, кафедра мудирлари
23 Институтда “Қишлоқ хўжалигида билим ва инновациялар Миллий маркази”ни ташкил этиш ва унинг асосий вазифаларини амалга ошириш. “Қишлоқ хўжалигида билим ва инновациялар Миллий маркази”нинг асосий вазифаларидан келиб чиққан ҳолда унинг тузилмасини, Уставини ишлаб чиқиш ҳамда белгиланган тартибда тасдиқлаш ва давлат рўйҳатидан ўтказиш. 2021 декабр К.Комилов, М.Атажонов, У.Балласов, кафедра мудирлари
24 Педагогик ходимларнинг ҳар йили Ўзбекистон ҳамда хорижий давлатларнинг етакчи таълим муассасаларида, илмий-тадқиқот марказларида, агрокластерларда, кооперацияларда, йирик ишлаб чиқариш корхоналарида стажировка ўташларини такомиллаштириш. Педагогик ходимларнинг хорижий давлатларнинг етакчи таълим муассасаларида, илмий-тадқиқот марказларида, агрокластерларда, кооперацияларда, йирик ишлаб чиқариш корхоналарида стажировка ўташлари бўйича ўзаро ҳамкорлик шартномаларни имзолаш. 2021 декабр М.Атажонов, У.Балласов, И.Мамажонов
25 “Устоз-шогирд” тизими асосида олиб борилаётган ишларни кучайтириш ва  бакалавр талабаларини илмий-тадқиқот ишларига кенг жалб этиш. Мавжуд илмий мактабларни сақлаб қолиш ва янгиларини яратиш, уларда кадрлар салоҳиятини мустаҳкамлаш, бунда иқтидорли ёшларнинг илм-фанга кенг жалб этилишини рағбатлантириш. 2024-2025 йиллар давомида У.Балласов, Л.Тиркашев, кафедра мудирлари
26 Иқтидорли ва истеъдодли талабаларни Ўзбекистон Республикаси Президенти стипендияси ва номдор Давлат стипендиялари ҳамда Республика фан олимпиадаларида иштирокини таъминлаш. Академик лицей ва техникумлар битирувчиларини олий таълим муассасаларига саралаб олиш ва тегишли соҳада юқори натижаларга эришган малакали мутахассисларга бириктириш, бу борадаги маълумотлар электрон базасини яратиш, уларни  чуқурлаштирилган таълим дастурлари асосида ўқитиш, давлат стипендиялари ва фан олимпиадаларидаги иштирокини кенгайтириш, илмий фаолиятга бўлган қизиқишини ошириш. Мунтазам У.Балласов, Л.Тиркашев, Р.Қодиров, кафедра мудирлари
27 Институт профессор-ўқитувчиларининг илмий мақолаларини импакт-фактори юқори бўлган нуфузли хорижий журналлар ва ОАК рўйҳатидан ўтган журналларда чоп этиш ишларини кучайтириш ва қўллаб-қувватлаш механизмларини жорий этиш. Профессор-ўқитувчилар, докторантлар, мустақил изланувчилар, магистратура ва бакалавриат талабаларининг юқори импакт-факторга эга нуфузли халқаро илмий журналларда мақолалар чоп этиши, мақолаларга иқтибослик кўрсаткичларини ошириш, шунингдек республика илмий журналларини халқаро илмий-техник маълумотлар базасига босқичма-босқич киритилишини таъминлаш. Мунтазам У.Балласов, Л.Тиркашев, Т.Холматов, кафедра мудирлари
28 Профессор-ўқитувчиларнинг илмий мақолаларини халқаро миқёсдаги журналлар (Scopus, Web of Sсience, Science Direct ва бошқа.) базаларига жойлаштиришни ташкил этиш. Илмий журналларининг Scopus, Web of Sсience, Science Direct ва бошқа халқаро илмий-техник маълумотлар базаларига босқичма-босқич киритилишини таъминлаш. 2020-2030 йиллар давомида У.Балласов, Л.Тиркашев, Т.Холматов, кафедра мудирлари
29 Нуфузли халқаро илмий нашрларда мақолалар эълон қилиш орқали профессор-ўқитувчиларнинг “Хирш” индекси (h-индекс) даражасини ошириш ва индекс бали юқори бўлган олимлар ҳамда ёш илмий изланувчиларни рағбатлантириш тизимини жорий этиш. Халқаро илмий-техник маълумотлар базасига кирувчи нуфузли илмий нашрларда мақолалар эълон қилиш орқали профессор-ўқитувчилар фаолияти илмий натижаларини халқаро даражада тан олинишини белгиловчи кўрсаткич “Хирш” индекси (h-индекс) юқори бўлган олимлар, профессор-ўқитувчилар ҳамда ёш илмий изланувчиларни бюджетдан ташқари маблағлар ҳисобидан моддий рағбатлантириб бориш тизимини йўлга қўйиш. 2021 анвар ойидан бошлаб У.Балласов, Л.Тиркашев, Т.Холматов, кафедра мудирлари

III. Ёшлар таълим-тарбияси ва маънавий-маърифий ишлар

30 Қишлоқ хўжалиги фанлари бўйича Республика миқёсда олий таълим муассасалари талабалари ўртасида фан олимпиадаларини ташкил этишда Институт талаба-ёшларини фаол иштирокини таъминлаш. 1. Фан олимпиадаларига Институтнинг иқтидорли талаба-ёшларини танлаб олиш сифатини ошириш. Мунтазам А.Махсуталиев, Н.Мўминова, Р.Йўлдошев, О.Абдуллаев, Р.Қодиров
2. Танлаб олинган талабаларни тажрибали профессор-ўқитувчиларга “Устоз-шогирд” анъаналари асосида бириктириш. Ҳар ўқув йилининг сентябр ойида
3. Қишлоқ хўжалиги соҳасидаги олий таълим муассасалари билан ҳамкорликда қишлоқ хўжалиги фанлари бўйича республика миқёсида фан олимпиадасини ўтказиш. Ҳар ўқув йили давомида
31 Ёшларнинг мусиқа, рассомлик, адабиёт, театр ва санъатнинг бошқа турларига қизиқишларини оширишга, истеъдодини юзага чиқариш. 1. Факультетларда ҳамда талабалар турар жойларида талабаларнинг дарс машғулотларидан бўш вақтларини мазмунли ўтказишга йўналтирилган спорт, ижодий тўгараклар фаолиятини янада кучайтириш. Мунтазам А.Махсуталиев, Н.Мўминова, Р.Йўлдошев, О.Абдуллаев
2. “Талабалар театр студияси”, “Қувноқлар ва зукколар”, “Тафаккур синовлари”, “Заковат” клублари фаолиятида талабалар қамровини кенгайтириб бориш. Мунтазам
32 Ёшларни жисмоний чиниқтириш, уларнинг спорт соҳасидаги қобилиятини намоён қилишга йўналтирилган. 1. Талабалар ва профессор-ўқитувчилар ўртасида соғлом турмуш тарзини шакллантириш бўйича спорт мусобақаларини ўтказиш жадвалларини ишлаб чиқиш. Ҳар ўқув йилинининг октябр ойида А.Махсуталиев, Н.Мўминова, Р.Йўлдошев, О.Абдуллаев
2. Институт атрофида жойлашган маҳалла фуқаролари ҳамда уюшмаган ёшларни оммавий спорт мусобақаларига жалб этиш. Мунтазам
3. “Ректор кубоги” мусобақаларини ўтказиш. Мусобақаларда ғолиб бшлган жамоаларни муносиб рағбатлантириб бориш. Ҳар ўқув йилинининг апрел ойида
33 Ёшларни интернетдаги зарарли информациялардан асраш, уларни ахборот технологияларидан унумли, мақсадли ва мазмунли фойдаланишга ўргатиш масалаларига аҳамият қаратилган. 1. Институт сайти ва бот каналлари орқали ҳар куни янги маълумотлар бериб борилиши йўлга қўйиш. Мунтазам А.Махсуталиев, Н.Мўминова, Р.Йўлдошев, Ш.Абдурахмонова
2. Институт талабалар турар жойининг ҳар бир қаватига интернетдан фойдаланишлари учун WiFi роутерларни ўрнатиш. 2020 йил ноябр
3. Талабалар ўртасида компьютер технологиялари ва интернетдан самарали фойдаланишларига қулайликлар яртатиш мақсадида интернет тезлигини мунтазам ошириб борилишини таъминлаш. Мунтазам
34 Ёшлар маънавиятини юксалтириш, улар ўртасида китобхонликни кенг тарғиб қилиш бўйича тизимли ишларни ташкил этишга йўналтириш. 1. Институт Ахборот ресурс маркази фондини жаҳон ва республикада нашр этилган янги бадиий адабиётлар билан бойитиш ҳамда уни доимий равишда тўлдириб бориш. Мунтазам А.Махсуталиев, Н.Мўминова, Р.Йўлдошев, И.Бердиқулова
2. Ҳар бир факультетда “Энг яхши китобхон” кўрик-танловини ўтказиш, ғолиб жамоаларни муносиб рағбатлантириш. Мунтазам
35 Талаба қизларни иш билан таъминлаш. 1. Талаба-қизларни  турли ижодий, бадиий ва спорт тўгаракларига жалб этиш Мунтазам А.Махсуталиев, Н.Мўминова, Р.Йўлдошев
2. Институт ва факультетлар Хотин-қизлар қўмитаси томонидан турли мавзуларда тадбирлар, учрашувлар, давра суҳбатлари ташкил этиб бориш. Мунтазам
3. Институтда таҳсил олаётган талаба-қизлар ўртасида 2 босқичли “Мисс аграр” кўрик-танловини мунтазам ўтказиб бориш ҳамда ғолиб жамоани муносиб рағбатлантириш. Ҳар ўқув йилининг март ойида
36 Талаба-ёшлар ўртасида онлайн маънавий-маърифий ишларни олиб бориш. Институт талаба-ёшлари ўртасида 5 та ташаббус бўйича “Юртим жамолингни куйлайман”, “Ўзбек спортини дунёларга танитаман”, “Китоб севган қалб, юрт севар!”, “Ҳунарманд қизингман она юртим” мавзуларида онлайн кўрик танлов ва лойиҳалар ўтказиб бориш. Мунтазам А.Махсуталиев, Н.Мўминова, Р.Йўлдошев

IV. АКТ ва ўқитишнинг замонавий воситаларини жорий қилиниши

  Аграр таълим тизими жараёнига рақамли технологиялар ва замонавий усулларни жорий этиш 1.Замонавий ахборот-коммуникация технологиялари ва таълим технологияларининг мустаҳкам интеграциясини таъминлаш, бу борада педагог кадрларнинг касбий маҳоратини узлуксиз ривожлантириб бориш учун қўшимча шароитлар яратиш; Мунтазам И.Мамажонов, Т.Холматов
2.Таълим жараёнларини рақамли технологиялар асосида индивидуаллаштириш, масофавий таълим хизматларини ривожлантириш, вебинар, онлайн, «blended learning», «flipped classroom» технологияларини амалиётга кенг жорий этиш; 2021 январ ойидан бошлаб мунтазам
3.Замонавий ахборот-коммуникация технологиялари асосида масофавий таълим дастурларини ташкил этиш; 2020 йил сентябр
4.Маъруза ва амалий машғулотлар, семинарларни онлайн кузатиш ва ўзлаштириш имконини берувчи, шунингдек уларни электрон ахборот сақловчиларга юкловчи «E-MINBAR» платформасини амалиётга жорий этиш, таълим жараёнларида «булутли технологиялар»дан фойдаланиш; 2020-2021 ўқув давомида
5.Талабаларнинг ишдан ажралмаган ҳолда ўқишини таъминлаш мақсадида сиртқи ва кечки таълим шаклларида кадрлар тайёрлашни ривожлантириш, бунда рақамли технологияларга асосланган замонавий таълим технологияларини жорий этиш. Мунтазам
37 Масофадан туриб фойдаланиш имконини берувчи электрон кутубхона ҳамда миллий электрон таълим ресурслари яратилишини жадаллаштириш 1.Масофадан туриб фойдаланиш имконини берувчи электрон кутубхона тизимини кенг жорий этиш, талабаларнинг олий таълим муассасасида ўқишни тамомлаганларидан сўнг кутубхона фонди, ахборот базаларидан фойдаланишини йўлга қўйиш орқали уларнинг касбий малакасини узлуксиз ошириб бориш имкониятларини кенгайтириш; Мунтазам Т.Холматов, И.Бердиқулова
2.Миллий электрон таълим ресурслари яратилишини жадаллаштириш, хорижий электрон таълим ресурсларини таржима қилиш ишларини ташкил этиш, таълим жараёнида электрон ресурслар салмоғини босқичма-босқич ошириб бориш, электрон ўқув адабиётлар яратиш, уларни мобил қурилмаларга юклаб олиш мақсадида кутубхоналарда QR-код ёрдамида электрон ресурслар ҳақидаги ахборотларни жойлаштириш тизимини яратиш. 2020-2021 ўқув йили давомида, мунтзам
38 Институтда педагог-ходимларни хорижий тиллар ва ахборот – коммуникация технологияларини ўзлаштириш даражасини босқичма-босқич кўтариб бориш Профессор-ўқитувчиларнинг хорижий тиллар ва ахборот-коммуникация технологияларини ўзлаштириш даражасини босқичма-босқич кўтариб бориш Мунтазам Т.Холматов, М.Иргашев, Д.Тошпўлатов

V. Халқаро ҳамкорлик алоқаларини ривожлантириш

39 Жанубий Кореянинг KOICA волонтёрлик дастури асосида “Ўсимликшунослик”, “Мева-сабзавотчилик”, “Қишлоқ хўжалик махсулотларини қайта ишлаш”,  “Маркетинг”, “Молия”, “Корейс тили” йўналиши бўйича тажрибали профессорларни ўқув жараёнига жалб этиш. Жанубий Кореянинг KOICA волонтёрлик дастурига ариза берилган тажрибали профессорларга филиалда етарли шароит яратиш. 2020 йил декабрь К.Комилов, Б.Носиров, тегишли кафедра мудирлари
40 Европа Иттифоқининг Erasmus+ дастуридаги BUZNET, TOPAS  лойихалари бўйича  семинарларга қатнашиш учун 6 нафар профессор-ўқитувчиниларни Европанинг таълим соҳаси ривожланган мамлакатларига жўнатиш.  TOPAS  лойихаси бўйича 2021 март май ойида институтда семинар ташкил этиш. BUZNET, TOPAS  лойихалари бўйича  семинарларга қатнашиш учун 6 нафар профессор-ўқитувчилар жўнатилади.  TOPAS  лойихаси бўйича 2021 март май ойида институтда семинар ташкил этиш 2020 йил февраль-сентябрь К.Комилов, Б.Носиров, тегишли кафедра мудирлари
41 Европа Иттифоқининг Erasmus+ дастурида  лойихалар танловларига қатнашиш Европа Иттифоқининг Erasmus+ дастурида  салоҳиятни кўтариш ва алмашув дастурлари лойихалари ҳамда илмий лойихалар танловларига долзарб мавзулари билан қатнашиш ҳар йили К.Комилов, Б.Носиров, тегишли кафедра мудирлари
42 Қишлоқ хўжалиги йўналишларига мос келувчи хорижий олий таълим муассасалари ва илмий тадқиқот институтлари билан лойиҳалар бажариш Хорижнинг нуфузли қишлоқ хўжалиги йўналишларига мос келувчи хорижий олий таълим муассасалари ва илмий тадқиқот институтлари билан  долзарб мавзуларда лойиҳалар тайёрлаш ва танловларда қатнашиш ҳамда бажариш ҳар йили К.Комилов, Б.Носиров, тегишли кафедра мудирлари
43 Бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларида таҳсил олаётган талабалар орасидан чет тилларни биладиган талабалар рўйхатини шакллантириш Ҳорижий тиллар кафедраси ва деканатлар орқали чет тилларни биладиган талабалар рўйхатини шакллантириш ҳар ўқув йили бошида К.Комилов, Б.Носиров, тегишли кафедра мудирлари
44 Институт профессор-ўқитувчиларини хорижга малака оширишга ҳамда стажировкаларга юбориш. Институт профессор-ўқитувчиларини “Эл-юрт умиди” жамғармаси танловларида ҳамда турли фондлар, олий таълим муассасалари ва халқаро молия ташкилотлари орқали танловларда фаол қатнашиш учун тарғиб этиш Ўқув йили давомида К.Комилов, Б.Носиров, тегишли кафедра мудирлари
45 PRAXX, AZ GERMANY, LOGO компаниялари билан шартномалар асосида Германия Федератив Республикасида малакавий амалиётларни ўташ учун  жўнатишни ташкил этиш Талабаларни ишлаб чиқариш амалиёти ва стажировкаларга юбориш учун танлов эълон қилинади. PRAXX, AZ GERMANY, LOGO компаниялари билан шартномалар асосида Германия Федератив Республикасида малакавий амалиётларни ўташ учун  танловдан ўтган талабаларни юбориш учун зарур хужжатларни тайёрлаш Ўқув жараёни жадвали асосида Б.Носиров, факультет деканлари ва кафедра мудирлари
46 Хорижнинг нуфузли олий таълим муассасалари ва илмий тадқиқот институтлари профессорларини институт ўқув жараёнига жалб этиш

Макроиқтисодиёт ва Маркетинг фанларидан Нигериялик PhD мутахассисни, шунингдек Беларусь Республикасининг Гродно давлат аграр университетидан 2 тадан фанлардан тажрибали мутахассисларни дарс ўтиш учун 2020 йил сентябрдан жалб қилиш

2021 йилдан бошлаб Туркия давлатининг етакчи университетларидан, Россия Федерацияси Бошқирдистон аграр университетидан тажрибали профессор-ўқитувчиларни жалб этишни йўлга қўйиш

ҳар йили К.Комилов, Б.Носиров, тегишли кафедра мудирлари
47 Германиянинг SES компанияси билан шартнома асосида тажрибали мутахассисларни махорат дарслари ўтиш учун жалб қилиш. Германиянинг SES компанияси билан 2020 йил шартнома асосида “Ўсимликларни ҳимоя қилиш” йўналиши бўйича тажрибали мутахассисни махорат дарслари ўтиш учун жалб қилиш 2021 йил март К.Комилов, Б.Носиров, тегишли кафедра мудирлари

VI. Инвестициявий жозибадорликни ошириш, халқаро миқёсда танилиши ва рақобатбардошлигини таъминлаш

48 Халқаро эътироф этилган ташкилотлар рейтинги рўйхатига киритиш Халқаро эътироф этилган ташкилотлар (Quacquarelli Symonds World University Rankings, Times Нigher Education ёки Academic Ranking of World Universities) рейтинги рўйхатига киритиш учун босқичма-босқич тайёрлаб бориш. Мунтазам М.Атажанов, У.Балласов, А.Махсуталиев, А.Худаяров ва кафедра мудирлари
49 Институтда хорижий фуқаролар таълими салмоғини ошириш Таълим тўлиқ хорижий тилларда олиб бориладиган таълим йўналишлари ва мутахассисликлари, факультетлар салмоғини ошириб бориш; 2020-2025 йиллар давомида М.Атажанов, факультет деканлари ва мутахассислик кафедра мудирлари
Хорижий фуқароларни олий таълим муассасаси томонидан белгиланадиган тартибда ўтказиладиган суҳбат асосида магистратура ва докторантурага қабул қилиш бўйича тегишли меъёрий-ҳуқуқий ҳужжат қабул қилиш; 2021 йил сентябр У.Балласов, Б.Носиров, И.Усмонов,
«Study in Uzbekistan» («Ўзбекистонда таҳсил ол») лойиҳасини амалга ошириш, мамлакат таълим жозибадорлигини тарғиб қилувчи махсус веб-портал яратиш ва ишончли маълумотлар билан тўлдириб бориш. Мунтазам М.Атажонов, У.Балласов, А.Махсуталиев, Т.Холматов ва кафедра мудирлари
50 Андижон қишлоқ хўжалиги ва агротехнологиялар институти расмий веб-сайтларини Webometrics ташкилоти рейтинг тизимидаги ўрнини кўтариш Андижон қишлоқ хўжалиги ва агротехнологиялар институти расмий веб-сайтларини Webometrics ташкилоти рейтинг тизимида эгаллаган ўринларини яхшилаб бориш, шу жумладан олий таълим муассасалари томонидан етакчи ташкилотлар ва корхоналарда битирувчиларнинг ишга жойлашиши ҳақидаги маълумотлар, таълим йўналишлари, магистратура мутахассисликлари, илмий-техник салоҳияти, профессор-ўқитувчилар, инфратузилмаси, эришган ютуқлари каби асосий маълумотларни веб-сайтларда мунтазам равишда эълон қилиб бориш. Мунтазам Т.Холматов, З.Бурхонов ва факультет деканлари кафедра мудирлари

VII.Кадрлар тайёрлаш сифатини ошириш, буюртмачилар билан хамкорликни ривожлантириш (интеграция жараёни)

51 Қишлоқ хўжалиги соҳаси бўйича олий маълумотли мутахассислар тайёрлаш сифатини ошириш Олий маълумотли мутахассислар тайёрлашнинг мақсадли параметрларини Инвестиция дастурлари, ҳудудий ва тармоқ дастурлари, васийлик кенгашлари талаблари, жаҳон миқёсидаги технологик ўзгаришларни инобатга олган ҳолда шакллантириш, таълим йўналишлари ва мутахассисликларини оптималлаштириш бўйича таклифлар тайёрлаш; 2021 йил март М.Атажонов, У.Балласов, И.Мамажонов,
Хотин-қизларнинг олий таълим олишга бўлган ҳуқуқлари кафолатларини янада кучайтириш, таълим олишда гендер тенглиги тамойиллари устуворлигини таъминлаш, маҳаллалар, умумтаълим мактаблари, академик лицей ва касб-ҳунар коллежларида мунтазам равишда хотин-қизларни олий таълимга кенг жалб қилишга йўналтирилган кенг тарғибот ишларини олиб бориш; Ҳар ўқув йилининг июн-июл ойлари М.Атажонов, И.Мамажонов, Н.Мўминова ва факультет деканлари
Таълимнинг узлуксизлигига эришиш мақсадида умумий ўрта, ўрта махсус ва олий таълим дастурларининг уйғунлиги ва изчиллигини таъминлаш. Мунтазам
52 Андижон қишлоқ хўжалик ва агротехнологиялар институтида юқори малакали мутахассислар тайёрлаш жараёнига кадрлар буюртмачиларини фаол жалб этиш Таълим йўналишлари ва мутахассисликларининг ўзига хослигидан келиб чиқиб, ўқув режалари ва дастурлари мазмуни ҳамда мутахассислик фанлари бўйича соатлар тақсимотини кадрлар буюртмачилари билан ҳамкорликда фан ва технологияларнинг сўнгги ютуқлари асосида шакллантириш; Ҳар ўқув йилининг август ойларида М.Атажанов, И.Мамажонов ва мутахассислик кафедра мудирлари
Битирув-малакавий ишлар, магистрлик ва докторлик диссертациялари мавзуларини иқтисодиёт (қишлоқ хўжалиги)нинг, шунингдек ҳудудий (вилоят, туман, шаҳар, маҳалла, ҳудудий объект) муаммолардан келиб чиқиб шакллантириш ҳамда мавзуларни тор қамровда чуқур тадқиқ қилишга ўтиш; Ҳар ўқув йили давомида мунтазам М.Атажанов, У.Балласов, И.Мамажонов ва мутахассислик кафедра мудирлари
Илмий-техник буюртма ва грантларни амалга ошириш, ишлаб чиқаришда мавжуд муаммоларга янгича ечим топиш, тажрибали амалиётчиларни ўқув жараёнига фаол жалб қилиш, илмий-тадқиқот муассасалари билан ўзаро манфаатли ҳамкорлигини таъминлаш;
Кадрлар буюртмачилари мурожати асосида ишлаб чиқаришдан тажрибали амалиётчиларни жалб этиш йўли билан мақсадли таълим дастурлари, профессионал малака ошириш ва қайта тайёрлаш курслари, тренинглар ташкил этиш механизмларини яратиш;
Битирувчилар малакасининг ишлаб чиқариш талабларига мос келишини аниқлаш, кадрлар тайёрлашда йўл қўйилаётган камчиликлар ва уларни бартараф қилиш мақсадида кадрлар буюртмачилари ўртасида миллий сўровлар ўтказиш анъанасини йўлга қўйиш.
Кадрлар буюртмачилари билан ўзаро ҳамкорликда қишлоқ хўжалиги соҳаси бўйича кадрлар тайёрлашнинг самарали йўлларини излаб топиш, иш берувчиларнинг олий таълим мазмунини шакллантиришдаги иштирокини таъминлаш.
53 Институт мутахассислик кафедралари билан илмий-тадқиқот институтлари, ишлаб чиқариш корхоналари алоқаларини мустаҳкамлаш Мутахассислик кафедралари ва ишлаб чиқариш корхоналари алоқаларини мустаҳкамлаш ҳамда кластер усулида фаолият юритишини ташкил этиш; 2021 йил сентябр М.Атажанов, У.Балласов, И.Мамажонов ва мутахассислик кафедра мудирлари
Қишлоқ хўжалиги соҳаси бўйича ишлаб чиқариш ривожланган ҳудудларда олий таълим муассасаси кафедра филиаллари фаолиятини йўлга қўйиш; 2020 йил ноябр
Талабаларнинг ишлаб чиқариш корхоналари ва ташкилотларда таълим жараёнидан ташқари вақтда меҳнат фаолияти олиб боришларига шарт-шароит яратиш; 2021 йил январ
Ишлаб чиқариш корхоналарида мутахассислик кафедралари филиаллари, олий таълим муассасалари ҳузурида ишлаб чиқариш корхоналари таркибий бўлинмаларини, технопарклар марказлари фаолиятини ташкил этиш орқали таълимнинг ишлаб чиқариш билан самарали ҳамкорлигини рағбатлантириш; Мунтазам
Ишлаб чиқариш корхоналарида дарс машғулотлари ва талабалар амалиётини самарали ташкил этиш тартибини такомиллаштириш. 2020-2021 йили давомида

VIII. Институтда “Коррупциясиз соҳа” лойиҳасини амалга ошириш

54 Коррупцияга қарши курашиш ва шаффофликни таъминлашнинг таъсирчан механизмларини жорий этиш Андижон қишлоқ хўжалик ва агротехнологиялар институтида «Коррупциясиз соҳа» лойиҳасини изчил давом эттириш, коррупциянинг ҳар қандай кўринишига барҳам бериш; Доимий К.Комилов, М.Атажанов, У.Балласов, А.Махсуталиев, Х.Баратов, И.Турсунов
Тажрибали, ҳалол, пок виждонли, масъулиятли профессор-ўқитувчи ва ходимлардан шакллантириб, уларнинг вазифаларини аниқ белгилаб бериш;
Коррупцияга қарши курашиш, шаффофликни таъминлашнинг таъсирчан механизмларини жорий этиш.
55 Андижон қишлоқ хўжалик ва агротехнологиялар институтининг жамият олдидаги ҳисобдорлиги ва таълим сифатини таъминлашдаги масъулиятини ошириш, Кенг жамоатчиликни шаффофлик ва холислик тамойиллари асосида таълим хизматлари сифати тўғрисидаги маълумотлар билан хабардор қилиб бориш; Доимий

К.Комилов, М.Атажанов, У.Балласов, А.Махсуталиев,

И.Мамажонов,  Х.Баратов, И.Турсунов

Профессор-ўқитувчилар билан талабалар ўртасидаги бюрократик омилларни бартараф этиш, талабалар билимини баҳолашда адолатни таъминлаш.

 

 

Ўқув ишлари бўйича проректор   М.Атажанов
Илмий ишлар ва инновациялар бўйича проректор   У.Балласов
Ёшлар билан ишлаш бўйича проректор   А.Маҳсуталиев
Профессионал таълим масалалари бўйича проректор   Ҳ.Баратов
Қишлоқ хўжалигини рақамлаштириш ва ахборот-коммуникацион технологиялари бўйича проректор   Т.Холматов
Таълим сифатини назорат қилиш бўлими бошлиғи   Н.Саматов